让我们设想h 主席某天早上醒来，发现中国的现状不容乐观：官员们特权在握、高高在上，无视民生艰难，腐败几乎成为官场常态，党的执政基础不再稳固。h主席为党和国家的前途忧心忡忡，决定改变这个局面。h主席发现有两个方法可供选择：1、大面积撤换官僚，整肃官场纪律。这种雷厉风行的做法固然具有震撼作用，不过时效不长，而且被撤换官僚很可能并不服气，无法达到教育人、说服人、团结人的目的。h主席为了探索一种能从根本上抑制官僚腐败的长效机制，让官员能够真正体会民生疾苦，选择了第二种方法：要求领导干部积极参加生产建设，深入群众。号召人民群众勇于批评领导干部的不正之风，整肃官场纪律。同时，年轻学生们也应该到农村去参加劳动，加深对农村生产生活状况的了解，为将来领导建设打下基础。
 
一部分领导干部必然会通过参加生产劳动，加深同人民群众的感情，体会到平时自己拍脑袋决策、只对上级负责的官僚作风是如何地为人民群众所痛恨。一部分青年学生通过参加农村的生产劳动，加深了同占我国人口绝大多数的农民兄弟的了解，体会到了书本知识和农村生产生活实际需求之间的距离。
 
而那些头脑里资产阶级思想严重的领导干部和学生却念念不忘在城市里的舒适生活，对参加生产劳动心里有气，认为自己生来高贵，理应坐在办公室里颐指气使，劳心者治人嘛。参加基层生产劳动是迫害人才、浪费人才。
 
过了几年，h主席任期满了，新主席上台了。新来的领导为了确立自己的统治地位，把下乡的学生和领导干部领回城来，重新恢复之前的官僚体制和通过单纯的书面考试选拔精英的办法，从而确立了自己的政治代表性，坐稳了天下。如果这时候还有一些人坚持认为参加生产劳动是教育学生和干部的正确方法，那么这些人必然得不要重用或者被打下去。如果这些人中又有4个人的立场特别坚定，赎买他们简直不可能的话，那就只好委屈一下，请4位到监狱去坐坐了，并给他们取个绰号叫“ 四人帮”。